Fonte: Época Negócios - 31/10/2014
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Quando eu atuava como professor do curso de Ciências Econômicas da Unioeste, no Campus de Cascavel, ficava observando a dificuldade que os alunos tinham para fazer a monografia de graduação. Dificuldades em nenhum momento diferente das que tive quando também fiz a minha monografia de graduação. Além das dificuldades básicas como pouco gosto pela leitura e difícil interpretação de um texto que, lamentavelmente, é muito comum para a maioria dos estudantes brasileiros, havia a dificuldade de identificar e contextualizar um problema que justificasse o estudo. Alguns professores brincavam com os alunos dizendo que “o problema é que era o problema”. O que eles queriam dizer com isso?
Em meio a uma disputa eleitoral bastante acirrada, o Brasil chegará ao segundo turno da eleição presidencial sem dados sobre o desempenho dos alunos em português e matemática, além da arrecadação federal, o que poderia ser revertido negativamente para Dilma Rousseff (PT) e levar ao "efeito ovo". E, conforme informa o jornal Folha de S. Paulo, só serão divulgados dados sobre desmatamento e um novo estudo de contingente de pobres e de miseráveis depois das eleições: os indicadores devem mostrar piora nas duas áreas.
